• Кольори для дітей. wym-1586705013021
• Як розмовляють тварини. wym-1586705127023
• Збережемо довкілля. wym-1586705199289

• Пригоди трайка. wym-1586705223383
• Вивчаємо дні тижня. wym-1586705295485
• Розвиваючі мультики українською мовою. wym-1586705332463

Ігри для дітей:

Придумайте казку з таким неймовірним сюжетом: Лисиця стала самою простуватою в лісі, і її всі звірі обманюють. (Батьки надають свої відповіді). Як грати в цю гру дома? Прочитайте дитині казку, краще починати з казок про тварин. Виберіть із дитиною одного персонажа з казки, у якого ви зміните характер. Зверніть увагу дитини на те, що зміна характеру одного персонажа змінить звичні відносини між героями казки.

Гра «Зоопарк»

Учасники гри одержують по картинці, не показуючи їх один одному. Кожний повинен описати свою тварину, не називаючи його, за таким планом: Зовнішній вигляд. Де живе? Чим харчується?

Гра «Різними очами»

Опишіть акваріум з погляду його власника, а потім, з погляду рибки, яка там плаває, з погляду хозяйського кота.

Гра «Опиши ситуацію»

Учасникам гри видаються однакові сюжетні картинки. Їм пропонується описати ситуацію з погляду різних її учасників, інтереси яких можуть бути й протилежними. Наприклад: з погляду лиси й зайця, ведмедя й бджіл.

Гра «Підбери метафору»

Метафора - це перенесення властивостей одного предмета (явища) на іншій на підставі ознаки, загальної для обох предметів. Наприклад, "говір хвиль", "холодний погляд". Поясніть, які властивості в наведених метафорах і кому пренесені. М'який характер. Щоки горять. Потонув у двійках. Тримати в їжакових рукавицях. Позеленів від злості. Докучливий як муха. Працьовитий як бджола.

Гра «Веселі рими»

Підберіть до слів рими. Свічка - … грубка; труби - … губи; ракетка - … піпетка; чоботи - піроги і т.д. У народі говорять: " Без уяви немає міркування". Альберт Ейнштейн вважав уміння уявляти вище багатознання, тому що вважав, що без уяви не можна зробити відкриття. Добре розвинена, смілива, керована уява - це безцінна властивість оригінального нестандартного мислення. Діти підсвідомо вчаться думати - у грі. Цим треба скористатися й будувати уяву й фантазію із самого раннього дитинства. Нехай діти "винаходять свої велосипеди". Хто не винаходив велосипедів у дитинстві, той взагалі нічого не зможе винайти. Фантазувати повинно бути цікаво. Помніть, що гра завжди незмірно продуктивніше, якщо ми з її допомогою ставимо дитину в приємні ситуації, які дозволяють робити героїчні вчинки й, слухаючи казку, бачити своє майбутнє повноцінним і багатообіцяючим. Тоді, одержуючи задоволення від гри, дитина швидше опанує вмінням фантазувати, а потім умінням уявляти, а потім і раціонально мислити.

Граємо не виходячи з дому!

• 1. Біг з "яйцем".Шарик від пінг-понгу кладемо на чайну ложку і бігаємо по всій квартирі, намагаючись утримати кульку на ложці. Від 3 років.
• 2. Базіки.Швидко-швидко говоримо. Хто зможе довше? Від 3 років.
• 3. Швидко міркуємо.Один гравець швидко називає якесь слово. Інший тут же повинен сказати, що йому в зв'язку з цим прийшло на думку. Потім міняємося ролями. Від 4 років.
• 4. Ветеринарна лікарня.М'які іграшки укладаємо в ліжко і лікуємо: перев'язуємо, даємо ліки, вимірюємо температуру, ставимо компреси і т.д. Від 3 років.
• 5. Гримуємось.Розмальовуємо обличчя перед дзеркалом у ванній. Від 4 років.
• 6. Даємо імена.Для кожного пальчика придумуємо якесь смішне ім'я. Від 2 років.
• 7. Тримаємо рівновагу.З витягнутими в сторони руками йдемо, як канатоходець, по самому краєчку килима. Від 3 років.
• 8. Забиваємо голи.Мотузочком позначаємо на килимі ворота. З деякого видалення кидаємо по воротах кульки від пінг-понгу. Кожне попадання приносить очко. Від 3 років.
• 9. Загадуємо про людей.Дивимося у вікно. Придумуємо про людей, яких бачимо внизу, різноманітні історії. Від 4 років.
• 10. Гра з магнітом.Магніт кладемо під папір, а на папір - монетку. Магнітом рухаємо монетку по паперу. Від 4 років.
• 11. Клеїмо колаж.Газетні або журнальні сторінки розриваємо на шматочки. З цього клєїмо кольоровий колаж. Від 3 років.
• 12. Стрічка з доміно.Доміно складаємо один за одним у довгу стрічку, ставлячи їх на коротке ребро. Коли стрічка буде готова, першу кісточку підштовхуємо. Всі кісточки падають, перекидаючись одна за одною. Від 2 років.
• 13. Наспівуємо.Один із граючих починає наспівувати мелодію. Інші повинні її впізнати. Від 3 років.
• 14. Розмальовуємо руку.Руку кладемо на папір. Олівцем змальовуємо по контуру. Вирізаємо і розмальовуємо барвистими візерунками. Від 5 років.
• 15. Продряпані картинки.Зафарбовуємо поверхню паперу кольоровими восковими олівцями, зверху - чорною фарбою. Яким-небудь предметом продряпуємо різні закарлюки і лінії так, щоб через чорний фон проступила кольорова основа. Від 4 років.
• 16. Розповідаємо історії.Один починає розповідати історію. На середині його переривають, і наступний повинен продовжити розповідь. Від 4 років.
• 17. Розглядаємо фотографії.Придумуємо і розповідаємо історії до фотографій. Від 2 років.
• 18. Малюємо музичні картинки.Включаємо музику. На аркуші паперу малюємо різнокольорові фігури, які асоціюються з музикою.
• 19. Малюнки з продовженням.В центрі аркуша паперу ставимо червону крапку. Пропонуємо наступному продовжити малюнок. Від 4 років.
• 20. Рушимо вежу.З коробочок або кубиків будуємо вежу. З відстані намагаємося її зруйнувати кулькою від пінг-понгу. Від 2 років.
• 21. Складні картинки.Малюємо на папері голову, відгинаємо назад і передаємо іншому, який малює живіт і руки і знову передаємо, він домальовує ноги і ступні. Розгортаємо і дивимося малюнок. Від 4 років.
• 22. Сміятися заборонено.Намагаємося розсмішити свого товариша, розповідаючи йому всяку нісенітницю. Його завдання - залишитися серйозним. Хто довше витримає? Від 3 років.
• 23. Рахуємо машини.Дивимося у вікно. Укладаємо парі, скільки машин (або скільки машин певного кольору або моделі) за якийсь час проїдуть повз будинок. Від 5 років.
• 24. Вгадуємо тварин.Кожен зображує яку-небудь тварину. Інші повинні вгадати - яку. Від 5 років.
• 25. Вгадуємо звуки. Один гравець закриває очі і намагається відгадати, хто з інших гравців тільки що хропів, бурчав або нявчав. Від 4 років.